REc INgl. 8º

 

PLANO DE AULA — PREPOSITIONS OF PLACE

Componente curricular: Língua Inglesa

Ano: 8º ano do Ensino Fundamental Duração: aproximadamente 50 minutos

Tema: Preposições de lugar — between, behind e in front of

Conteúdo: Relações de localização e posição em inglês.

1. Habilidade da BNCC

EF08LI05 — Inferir informações e relações que não estão expressas de forma clara no texto, mas que, ao se articularem ao conhecimento de mundo do leitor, possibilitam deduções e conclusões responsáveis pela construção de sentidos.

A habilidade é pertinente à atividade porque os alunos precisam observar a imagem, relacionar as informações escritas às posições dos personagens e deduzir as relações espaciais apresentadas.

Objeto de conhecimento: Estratégias de leitura / construção de sentidos.

2. Objetivo geral :Compreender e utilizar preposições de lugar em inglês para identificar e descrever a posição de pessoas e objetos no espaço.

3. Objetivos específicos

• reconhecer as preposições between, behind e in front of;

• compreender o significado dessas preposições em frases simples;

• relacionar frases escritas às informações apresentadas em uma imagem;

• identificar a posição de personagens em relação uns aos outros;

• completar frases utilizando a preposição adequada;

• utilizar as estruturas estudadas para descrever relações espaciais.

4. Conteúdos - preposições.

5. Desenvolvimento da aula

1º momento — Retomada e introdução

2º momento — Observação da imagem

3º momento — Questão 5

4º momento — Questão 6

5º momento — Correção e sistematização

6. Metodologia

Exposição dialogada, observação de imagem, associação entre imagem e linguagem escrita, resolução orientada, inferência de informações, prática individual e correção coletiva.

7. Avaliação

Avaliação processual, observando se o aluno reconhece as preposições, identifica relações espaciais na imagem, compreende as frases e utiliza corretamente between, behind e in front of.

Critério principal: compreender uma relação espacial e expressá-la utilizando a preposição adequada em inglês.

8. Recursos didáticos

• atividade impressa

• imagem dos personagens

* Internet (em casa) - para consulta de vocabulário

9. Encaminhamento para alunos com dificuldade

• apresentar uma preposição por vez

• utilizar objetos concretos

• acompanhar as frases com gestos

• destacar visualmente as preposições

• permitir consulta a um quadro de vocabulário (dicionário, internet)

10. Resultado esperado

Ao final da aula, espera-se que os alunos consigam identificar e descrever relações simples de posição em inglês, utilizando adequadamente between, behind e in front of e relacionando as informações escritas à imagem.